Houding is een woord dat afkomstig is van het Latijnse " Atitudo ". Het is een capaciteit van mensen waarmee ze de wereld onder ogen zien en de omstandigheden die ze in het echte leven kunnen krijgen. De houding van een persoon tegenover een wisselvalligheid maakt het verschil, want als er iets onverwachts gebeurt, heeft niet iedereen hetzelfde antwoord, dus de houding laat ons zien dat het vermogen van de mens om een bepaalde situatie te overwinnen of onder ogen te zien. De houding vanuit een meer algemeen oogpunt kan eenvoudigweg goed of slecht zijn, de correspondentie hiervan is nauw verwant aan de persoonlijkheid van elke persoon.
Een positieve houding is er een die is gebaseerd op de principes van gelijkheid en tolerantie, het geduld dat iemand kan hebben ten opzichte van een ander definieert een gunstige gedragsparameter, het creëren van een positieve sociale omgeving, met goede energie voor anderen. De behoefte aan een positieve houding van alle componenten van een werkgroep is essentieel als het gaat om het onderhouden van een gunstige relatie en om het werk goed te doen. Negatieve attitudes daarentegen zijn aanleg of gedrag die wordt omgezet in slechte bedoelingen van een persoon ten opzichte van de samenleving, waarbij een negatieve houding wordt bereikt zonder enige deugdzaamheid die voorbestemd is om negatief te eindigen als de houding niet verbetert.
Er zijn verschillende factoren van het sociale leven die de houding van mensen beïnvloeden, persoonlijke motivatie is er een van, mensen groeien op met een cultuur en opvoeding bepaald door puur erfelijke principes, van hieruit zijn acties en persoonlijke kenmerken gebaseerd op mensen die vorm het gedrag en de houding hiervan in het bijzijn van de wereld. Bij gebrek aan motivatie om naar voren te komen en te voldoen aan een traditie of manier van leven, bevordert het negatieve attitudes bij mensen, het onderwijs en het leervermogen van mensen spelen een fundamentele rol in de cognitieve ontwikkeling van kinderen, met optimaal leren, dit worden gemotiveerd om te blijven leren en gedrag en attitudes vast te stellen op basis van veiligheiduitgebreide kennis hebben in elk onderwerp en zelfs meer in het bijbehorende vakgebied.
