De opvoeder is die persoon die, onder de vervulling van een professionele voorbereiding, andere mensen kan opvoeden, zij werken op het gebied van onderwijs, hetzij in het basisgebied (primair en secundair) of beroepsmatig (universiteit); het onderwijs is de sleutel die vele deuren opent naar mogelijkheden in de professionele ontwikkeling van een persoon.
Een van de belangrijkste kenmerken die een opvoeder zou moeten hebben, is weten hoe hij de boodschap aan zijn studenten moet overbrengen, zichzelf kwalificeren als een goede leraar of opvoeder voor zijn studenten, ze moeten begrijpen wat er wordt gezegd, dat ze het idee van wat er wordt genoemd en dat kennis zal in hen blijven bestaan.
Een opvoeder draagt niet alleen specifieke kennis over een specifiek onderwerp over, maar geeft ook waarden door via zijn voorbeeld. Dit is het verschil tussen een leraar en een opvoeder.
Een opvoeder motiveert zijn leerlingen door externe bekrachtiging, waardeert hun inspanningen, vertrouwt op hun bekwaamheid en zoekt de meest geschikte middelen voor het belangrijkste doel: opvoeden vanuit een humanisme dat de positieve filosofie van een diep geloof in mensen toepast.
Opvoeders die in de school of het instituut werken, onderhouden veelvuldig contact met de ouders van de leerlingen door middel van bijeenkomsten en werkcolleges, met als doel het teamwerk tussen leerkrachten en ouders te versterken. Deze baan is essentieel omdat thuis en school twee van de belangrijkste gebieden zijn in het leven van een student.
Daarom manifesteert het zijn van een opvoeder zich niet in de klas, maar op dagelijkse basis. Daarom is het belangrijk dat opvoeders mensen zijn met goede menselijke waarden om het ideale model van een samenleving te zijn; Een andere functie van een opvoeder is het motiveren van hun leerlingen om de doelen te bereiken die ze zelf bepalen. Op deze manier zullen ouders ook thuisonderwijzers zijn, aangezien zij degenen zijn die hun eigen kinderen vormen naar wat zij goed achten. of slecht.
Ouders doen ook uitstekend werk als opvoeders van hun kinderen. Een taak waarvoor er geen instructie boek. Het vaststellen van normen, het toepassen van pedagogische straffen en het handhaven van gezag zijn essentiële pijlers in de rol van opvoeder die elke ouder heeft.
