De student is het onderwerp wiens hoofdberoep studeren is, waarbij hij dergelijke activiteit vanuit het academische veld waarneemt. De belangrijkste functie van de studenten is om altijd nieuwe dingen te leren over verschillende onderwerpen of takken van wetenschap en kunst, of een ander gebied dat kan worden bestudeerd. Degene die studeert, voert zowel het lezen als de praktijk uit van het onderwerp of onderwerp waarover hij leert.
Wat is student
Inhoudsopgave
Het is dat vak, of het nu een kind, jongere of volwassene is, die binnen de academische wereld het studeren als hoofdberoep heeft. Het is daarom een persoon die toegewijd is aan het diepgaande begrip van verschillende onderwerpen die u in de toekomst van dienst kunnen zijn, te beginnen met basisonderwerpen tot enkele meer geavanceerde onderwerpen.
Er zijn verschillende manieren om een leerling te zijn, u kunt het alleen zijn, dat wil zeggen, op zoek naar een manier om te leren wat echt van persoonlijk belang is, hetzij door privéonderzoek, hetzij met de hulp van iemand die u kan begeleiden. op de weg (wees een expert op dit gebied).
Er zijn ook studenten die zijn ingeschreven in een instituut dat zich toelegt op onderwijs, waar verschillende fasen moeten worden vervuld, in deze academische entiteiten ligt het begin in de studie en het basisonderwijs van de verschillende vakken die noodzakelijk zijn voor persoonlijke en sociale ontwikkeling van individuen zijn bovendien nuttig voor het dagelijks leven.
Het studieniveau vordert beetje bij beetje en in de loop van de jaren specialiseert iedereen zich uiteindelijk in een onderwerp of carrière die hem vanaf het begin van zijn leven als leerling interesseerde. Opgemerkt moet worden dat de levens van beide soorten studenten totaal verschillend zijn, de ene heeft meer flexibiliteit dan de andere, er is meer vrijheid in de leergids en in de uren waarin ze onderwijs willen volgen. Deze specifieke student legt zijn regels, normen of leermethoden op.
Aan de andere kant moet de persoon die naar onderwijsentiteiten gaat, een reeks regels voor coëxistentie en leren volgen om te worden opgeleid. Bovendien is het in academische instellingen noodzakelijk om een verscheidenheid aan examens te presenteren waarin het begripsvermogen, de concentratie en het geheugenniveau van de schooljongen en of hij echt geschikt is om het opleidingsniveau (klas, semester, enz.) In beide typen zijn er moeilijkheden, voor- en nadelen, maar ze slagen er toch in om van een student een bekwaam en bekwaam persoon te maken in de takken die door studie worden verdiept.
Een merkwaardig feit over studenten dat het vermelden waard is, is dat ze een gebed hebben dat het studentengebed wordt genoemd. Dit gebed werd voorbereid door Thomas van Aquino opgedragen aan alle studenten, dit gebed werd gedaan met het doel de intelligentie te verlichten van iedereen die geïnteresseerd is in het verwerven van kennis.
Student functies
Wanneer de functies van een student worden genoemd, hebben ze het in werkelijkheid over hun rol als fundamenteel persoon binnen een academische instelling of als zelfstandige student. De leerling moet weten hoe hij in teamverband moet werken, moet in staat zijn om zichzelf te sturen, te volgen en te evalueren (dit in het geval van taken die thuis moeten worden uitgevoerd) en over zelflerende vaardigheden te beschikken die nuttig kunnen zijn voor de rest van zijn leven.
Op dezelfde manier moet hij weten hoe hij te allen tijde conflicten moet oplossen, aangezien dat zijn volwassen leven zal bepalen. Ten slotte moet u verantwoordelijk zijn, aangezien dit de sleutel tot succes is.
Kenmerken van een goede student
Het gaat er niet om een goede schooljongen te zijn, maar een ideale jongen, een voorbeeld om te volgen voor de nieuwe generatie academici die tot doel hebben te leren en voor zichzelf op te komen in de samenleving. Het maakt niet uit of je een middelbare scholier, Engelse student, tekenstudent of zelfs een geanimeerde student bent, uiteindelijk linken ze allemaal naar specifieke kenmerken.
- Academische vaardigheden: dit zijn de vaardigheden die een beter begrip mogelijk maken van de onderwerpen die in de klas worden besproken, bijvoorbeeld lezen, onthouden, communiceren, enz.
- Houding: elke schooljongen heeft zijn studielimieten, maar de waarheid is dat de meesten de houding en het initiatief hebben om naar nieuwe onderwerpen te zoeken, die het meest hun aandacht trekken en hen motiveren om dagelijks te blijven leren. Sommige onderwerpen zijn flexibeler dan andere en verbeteren de retentie en concentratie van de studenten. Het draait allemaal om bereidheid en verantwoordelijkheid.
- Discipline: hoewel velen denken dat alle studenten gedisciplineerd zijn, is dit in werkelijkheid een kenmerk dat alleen de meest toegepaste of gefocuste mensen bezitten. Discipline is de basis van studie, niet alleen in gedrag, maar ook voor het vermogen om belangrijke informatie op te slaan. Discipline en verantwoordelijkheid gaan hand in hand en dit is iets dat alle studenten en mensen in het algemeen hun hele leven in gedachten moeten houden.
Studentendag in Mexico
Student's Day wordt door veel landen gevierd, maar het wordt niet op dezelfde data gevierd en dit komt door verschillende evenementen. In Mexico wordt de studentendag bijvoorbeeld op 23 mei gevierd. De datum wordt herdacht ter ere van al deze jonge mensen die werden aangevallen tijdens een protest dat plaatsvond op 23 mei 1929. De studenten van wat nu bekend staat als de Nationale Autonome Universiteit van Mexico (UNAM), begonnen een protest om de autonomie van de Universiteit van Mexico.
Op die datum bestond de universiteit uit minstens 14 afhankelijkheden, dit waren de faculteit tandheelkunde, sociale wetenschappen, rechten, letteren, filosofie, techniek, de faculteit voor afgestudeerden, normale school, scheikunde, farmacie, de nationale voorbereidende school en die van de schone kunsten, het nationale conservatorium, onder anderen. Er waren ongeveer 8.154 ingeschreven studenten en ze besloten een federatie op te richten om hun studiehuis autonoom te maken.Het waren jaren waarin alle studenten probeerden te onderhandelen met de instelling, maar al deze pogingen waren niet succesvol. Na vele jaren van bewustmaking, in een brute staking, werden de studenten aangevallen door de politie binnen de rechtenfaculteit. 23 mei. Wat er gebeurde, stak de grenzen van de universiteit over en haalde nationaal nieuws en alle studenten in Mexico herdachten de datum. Een maand na deze aanslagen werd de autonomie van de Universiteit van Mexico bereikt.
In de loop van de jaren zijn er plekken gecreëerd voor de ontspanning van al degenen die studeerden, zo ontstonden gunstige plekken zodat ze zonder zoveel druk konden studeren. De "Student Gardens" zijn slechts enkele van de sites die zijn aangelegd ter nagedachtenis aan de slachtoffers. Er is zelfs een plein genaamd "Plaza 23 de mayo" beter bekend als het studentenplein.