Spelling reguleert het schrijven door middel van normen en stelt regels vast voor het gebruik van al die symbolen en tekens waaruit een taal bestaat. Op deze manier draagt het op beslissende wijze bij tot het behoud van de samenhang tussen het gebruik van de taal, wanneer deze wordt gesproken en wanneer deze grafisch wordt weergegeven. Om een effectieve communicatie tussen de leden van een taalgemeenschap te behouden, moet een structuur worden gehandhaafd en moeten verschillen tussen het spreken en schrijven van een taal worden vermeden.
Wat is spelling
Inhoudsopgave
Dit geeft aan hoe correct te schrijven door middel van een reeks regels die het schrijven reguleren, aangezien het deel uitmaakt van de normatieve grammatica, die overigens de meest complexe van alle talen ter wereld is. Ze stellen het juiste gebruik vast van: hoofdletters, leestekens, accentuering, afkorting en scheiding van woorden, gebruik van zinnen binnen alinea's, correct gebruik van bepaalde letters, onder andere, waardoor grammaticale teksten worden verkregen die opeenvolgende en logische ideeën uitdrukken.
Oorsprong van spelling
Tijdens het bewind van Alfonso X (1252-1284) klom het Castiliaans op naar het Castiliaans als de officiële taal van Castilië en hij deed zelf de eerste poging om deze taal een systematische grafische code te geven, door deel te nemen als proeflezer van zijn eigen werken, waarmee hij ook schreef. zijn groep medewerkers (de School of Translators genaamd).
In 1517 verscheen het werk van Antonio de Nebrija, getiteld Spellingsregels, waarmee hij de taal wil corrigeren, zodat het geen proces ondergaat dat lijkt op dat van het Latijn, waardoor het verdwijnt.
Nebrija (schrijver van Castiliaanse grammatica en Latijn-Spaans woordenboek) stelt 26 tekens op om de 26 klanken in het Spaans weer te geven. Tijdens de 16e en 17e eeuw werden echter verschillende werken gedrukt van auteurs die de Castiliaanse spelling probeerden vast te stellen, zoals Gonzalo de Correas, New and Perfect Spelling van Kastellan, waar de auteur een 25-letterig alfabet opstelt op basis van fonetische criteria; verwijder enkele spellingen zoals z, qu, y, j; onderscheid r van rr en schrijf een aantal populaire woorden, bijvoorbeeld: korrupto por corrupto.
Een dergelijke praktijk werd bekritiseerd door degenen die vonden dat barbaarse woorden moeten worden ingekort en dat de spelling gebaseerd moet zijn op rede of etymologie en gebruik, en ook als referentie voor de uitspraak.
Het was in 1713 toen de Koninklijke Spaanse Academie werd geboren en een criterium op basis van het principe van autoriteit of normatieve criteria aan de taal werd toegevoegd. De Koninklijke Academie van Spanje publiceert de Dictionary of Authorities, in 1741 de spelling en in 1771 de Spaanse grammatica.
De Koninklijke Spaanse Academie begon met een zeer rigide etymologisch criterium dat in de loop van de tijd is verzacht en opeenvolgende hervormingen heeft doorgevoerd, totdat het uiteindelijk de instelling wordt die de spellingsregels van Spanje en Amerika vaststelt.
Wat zijn de spellingsregels
Het onderwerp van wat spelling is, omvat wat de spellingsregels zijn, dit zijn regels waarmee u het schrijven van woorden kunt regelen. De belangrijkste zijn:
Gebruik van G en J
- Woorden die eindigen op -aje worden geschreven met j behalve ambages. Voorbeelden: Knit, woo, party.
- Werkwoorden die eindigen op -jer worden geschreven met j. Voorbeelden: breien, vrouw.
Met behulp van de B
Drie van de regels zijn:
Voorbeelden: blazoen, kabel, bijbel, spreek, blouse, etc.
Gebruik van Z
- Woorden die eindigen op -ces, in het enkelvoud, worden geschreven met z. Voorbeelden: walnoot en walnoten, keurmeester en keurmeester, tientallen en tientallen, etc.
- Werkwoorden die eindigen op -ize worden geschreven met z. Voorbeelden: karameliseren, alfabetiseren, aanstoot geven, vernissen, dopen, dramatiseren, etc.
Met behulp van de C
- Werkwoorden die eindigen op -cer in -cir of -cido worden geschreven met c. Voorbeelden: verdoofd, dageraad, produceren, zegenen, etc.
- In het algemeen worden alle woorden die eindigen op -tion geschreven met c. Voorbeelden: lied, uitnodiging, toewijding, etc.
Met behulp van de S
- Degenen die eindigen op bijvoeglijke naamwoorden sivo, behalve noxivo, gebruiken de S. Voorbeelden: expressief, uitgebreid, etc.
- Woorden die eindigen op -sura worden geschreven met s behalve zoetheid; kostbaarheid, kattenkwaad, smaak, schoonheid, etc.
- Zelfstandige naamwoorden met werkwoorden die eindigen op -press en -close worden geschreven met -sion onderdrukking, conclusie, uitsluiting; zelfstandige naamwoorden afgeleid van werkwoorden die eindigen op -der, -dir, -ter en -tir; verlenging, invasie, toelating; en zelfstandige naamwoorden afgeleid van werkwoorden die eindigen op -sar. Voorbeelden: regressie, precisie, etc.
Gebruik van N of M
- Voor bop wordt het altijd met m geschreven. Voorbeelden: wisselgeld, pumbaa, medewerker, etc.
- Voordat v is geschreven n. Voorbeelden: verzending, verpakking, welkom etc.
Met behulp van de H
- Alle woorden die beginnen met de tweeklanken "ia", "ie", "ue" of "ui" worden geschreven met de beginletter "H". Voorbeelden: bot, hyena, geur, etc.
- De vormen van de werkwoorden hebben, zijn geschreven met "H". Voorbeeld: er zijn, deden, etc.
- Woorden die beginnen met "buzz" plus klinker worden geschreven met "H". Bijvoorbeeld: nat, menselijk, rook, nederig, humor, etc.
- Woorden die zijn afgeleid van en samengesteld uit anderen die een "h" dragen, worden geschreven met een "H". Bijvoorbeeld: gras.
- Woorden die beginnen met hecto, helium, hetero, hepta, hexa, heem, hemi, worden geschreven met "H". Voorbeelden: bloeding, halfrond, zeshoek, zevenhoekig, hexahedron, heptasyllabisch, helium, heterogeen.
- Woorden die beginnen met hyper-hik en homo worden geschreven met "H". Voorbeelden: hypermarkt, racebaan, homofoob, hypertensie, hypochonder, hypothese, homogeen.
Spelfuncties
- Met de spelfunctie kunt u uw gedachten beter ordenen en een positief beeld geven wanneer u over een onderwerp schrijft.
- Evenzo, volgens wat Spelling in de Spaanse taal (2010) is, is de essentiële functie "het garanderen en vergemakkelijken van schriftelijke communicatie tussen gebruikers van een taal door een gemeenschappelijke code vast te stellen voor de grafische weergave".
- Bovendien, voegt dezelfde bron toe, "de spelling is een eenheidsfactor, aangezien het een uniforme en gemeenschappelijke grafische weergave oplegt over de talrijke bestaande uitspraakvarianten." Deze oplegging geeft een zekere stabiliteit aan de klankcomponent van de taal en vertraagt de snelheid van de veranderingen op mondeling niveau, waardoor het haar essentiële eenheid niet doorbreekt.
Verschil tussen spelling en grammatica
De spelling en grammatica zijn twee wetenschappen die de taal bestuderen, maar er zijn de volgende verschillen:
Spelling
- Het omvat geen volledige studie van de wetten die het gebruik van een taal regelen, het legt alleen bepaalde regels vast.
- Het analyseert niet de structuur van de zin of zijn functies.
- Het is voornamelijk fonetisch, omdat het de klanken van woorden in mondelinge taal grafisch wil weergeven.
- Het vertegenwoordigt geen geluiden, maar fonemen.
Grammatica
- Synchrone en volgend teken behandelt het beschrijven van alle elementen die een bepaald taalsysteem vormen.
- Beschrijvend karakter, het presenteert op een georganiseerde manier alle eenheden waaruit de taal bestaat.
- Algemeen karakter, omvat de verschijnselen die deel uitmaken van het taalsysteem.
- Wetenschappelijk karakter, de beschrijving van het taalsysteem wordt uitgevoerd volgens wetenschappelijke methodologie.
- Normatief karakter, het komt overeen met de beschrijving van de taal, voornamelijk met de geschreven taal om deze te verrijken en te verbeteren.
Veelgestelde vragen over spelling
Wat is spelling?
Het is de set regels die het schrijven organiseert. Dit maakt deel uit van de normatieve grammatica, aangezien hierin de spellingsregels zijn vastgelegd voor het juiste gebruik van: hoofdletters, leestekens, accentuering, afkorting en scheiding van woorden, gebruik van zinnen binnen alinea's, correct gebruik van bepaalde letters, anderen, waardoor grammaticale teksten ontstaan die opeenvolgende en logische ideeën uitdrukken.Hoe de spelling in Word corrigeren?
Word heeft een spellingcontrole, te vinden op het tabblad "Controleren", u moet klikken op spelling en grammatica. Vervolgens verschijnt het aan de rechterkant van het scherm. Zodra de laatste fout is geverifieerd, verschijnt er een dialoogvenster waarin wordt bevestigd dat u de spelling en grammatica kunt controleren. De correctie die u wilde aanbrengen, is eindelijk voltooid.Hoe kunt u uw spelling verbeteren?
Spellingsoefeningen zoals:- Elke dag lezen.
- Zoek de woorden die u twijfelt op in het woordenboek.
- Leer de basisregels van spelling.
- Wees geïnstrueerd in het gebruik van hoofdletters.
- Besteed aandacht aan andere belangrijke regels.
- Gebruik extra hulpmiddelen.
- Oefen regelmatig om de spelling te controleren.
Waar is spelling voor?
Het is noodzakelijk dat de ontvangers de boodschap begrijpen die de afzender wil overbrengen, als teken van professionaliteit en ordelijk redeneren. Goed schrijven is essentieel bij het schrijven van formele teksten zoals onder meer sollicitaties, cv's, klachten, claims, brieven. Het schrijven moet vlekkeloos zijn zodat anderen het duidelijk kunnen begrijpen.Hoe spelfouten bij kinderen corrigeren?
Om de spelling bij kinderen te corrigeren, kunt u het beste via spelletjes spelen:- Verhalen.
- Domino's spellen.
- Spellingsgeheugen.
- Om te versterken, raadpleegt u een spellingboek, dicteert u, maakt u kopieën om het schrijven van de woorden goed te corrigeren en zo de spelfouten te corrigeren en, belangrijker nog, hen maximaal aan te moedigen met de ondersteuning van de ouder-leraar. Zo hebben ze geen enkele onzekerheid als ze op school een spellingtoets maken.
