Kinderpsychologie is een tak van de psychologische geneeskunde, die verantwoordelijk is voor het in detail bestuderen van het gedrag van kinderen, vanaf het moment dat ze worden geboren tot ze door de adolescentie gaan en volwassen worden, om een beetje meer te zijn Specifiek richt het zich op het behandelen van problemen en onregelmatigheden in de psychologische ontwikkeling van een kind, met aandacht voor aspecten als psychomotorische, cognitieve, sociale en affectieve evolutie.
Volwassenen, in tegenstelling tot kinderen, psychische stabiliteit door de maturiteit proces, op hun beurt, kinderen zijn in het midden van het groeiproces, een fase waarin een groot aantal veranderingen kunnen worden gewaardeerd, die kan oplopen tot de geestelijke gezondheid van het kind beïnvloeden, enkele voorbeelden hiervan zijn: de dood van een zeer dierbaar familielid, verhuizen naar een ander huis, van school veranderen, deze veranderingen kunnen ernstige psychische problemen veroorzaken zoals depressie, angst, angst, onder anderen. Om deze reden is de steun van ouders in deze gevallen essentieel, evenals die van een deskundige in het veld, aangezien deze situatie met hun hulp succesvol kan worden opgelost.
De psychische problemen die optreden bij zuigelingen zijn zeer gevarieerd, enkele van de meest voorkomende zijn:
Het pesten: misbruik of kindermishandeling door een of zelfs een groep mensen die deel uitmaken van hun schoolomgeving, het kan verbaal, fysiek of psychologisch zijn.
Depressie: het treedt op als er veranderingen in de stemming van het kind zijn, hij kan ondergedompeld raken in groot verdriet en plotselinge stemmingswisselingen krijgen.
Angst voor school: wanneer het kind weinig of geen interesse toont om naar school te gaan, wordt dit veroorzaakt door angst die wordt veroorzaakt door een element in de academische omgeving, dat een hoge mate van angst veroorzaakt bij de getroffen persoon.
Denkbeeldige vrienden: hoewel velen van mening zijn dat denkbeeldige vrienden de neiging hebben de verbeeldingskracht en sociale interactie van kinderen te bevorderen, wordt aanbevolen dat deze gevallen voortdurend onder toezicht staan en de evolutie van het kind observeren.
