Het woord rol komt van het Latijnse woord "rotulus" wat "rol" betekent, in het Engels is het geschreven als "rol" en de afgeleide in het Frans is "rol". De rol spreekt van een gevoel dat wordt gebruikt vanuit de psychologie, de wetenschap die menselijk gedrag bestudeert, als een link met zijn leeftijdsgenoten en de vestiging van persoonlijkheid als gevolg van die handeling, en sociologie is degene die de weg van objectiviteit bestudeert. de menselijke samenlevingen, sociale organisaties en de dominantie die de samenleving speelt over de werking van haar elementen om het gedrag te kiezen dat plaatsvindt tussen gewone en geïnternaliseerde mensen, wat een psychologisch mechanisme is waarbij mensen een sociale norm of patroon internaliseren tot op het punt dat ze erover nadenken als een integraal onderdeel van hun persoonlijkheid dat wordt toegepast in de evolutie van socialisatie waarin mensen leren te integreren in een bepaalde samenleving en zo de samenleving of de status van iedereen erin slaagt hun cultuur in de loop van de tijd over te brengen.
De rol van elk van de individuen verandert tijdens de duur van hun leven en hun coëxistentie dat ze in verschillende rollen zijn, zoals opvoeders of leraren, ze kunnen onder meer een vader, broer, neef, neef, zoon, kleinzoon, vriend zijn..
De gedragingen of acties die een middel zijn van een recht voor de rechtbanken, waar het jurisdictie-instrument is gereguleerd, om het voorgestelde management op te lossen dat reëel of persoonlijk kan zijn, afhankelijk van hoe ze een of ander soort rechten beschermen, zoals eigendom of een contract waar mensen overeenkomen met hun status, maar de samenleving verwacht tenminste dat dat gebeurt en ze manifesteren zich als gedrag dat wordt toegepast tijdens het sociale samenleven, zodat de actoren hun argumenten integreren.
Aan de andere kant is de rol van de vader is eigenaar van de volgende gedragingen als de zorg voor hun kinderen, ze voeren, raad hen, hen te onderwijzen onder meer de rol van de status van de leraar is om te onderwijzen, gids, te evalueren, enz.
