Het werkwoord is een woord dat kan worden getransformeerd of aangepast om betekenis te geven aan de handeling die door een persoon wordt uitgevoerd. De term betekent de beschrijving van een handeling of toestand van het onderwerp, wat van het grootste belang is, aangezien het de scheiding bepaalt tussen over wie wordt gesproken en het predikaat. In grammaticaal opzicht is het werkwoord de kern van de zin omdat het de actie aangeeft die het onderwerp zal doen of wat het probeert uit te drukken, of het nu gaat om gevoelens, acties, attitudes, stemmingen, onder andere.
Wat is het werkwoord
Inhoudsopgave
Het werkwoord, zoals gezien in de vorige sectie, maakt deel uit van de lexicale zin die een uitdrukking geeft van beweging, bestaan, actie, conditie, prestatie of toestand aan het onderwerp. Op zichzelf heeft dit woord de voorstelling van een prediking. Als een zin wordt geparseerd, werkt het vervoegde werkwoord correct als de syntactische kern van het predikaat. Als dit geconjugeerd is, bezet het de kern van de tijd. Anders neemt het werkwoord een eenvoudige eenheid in beslag.
Deze woorden worden dagelijks gebruikt, ze maken het mogelijk dat de taal van beschavingen compleet is, begrepen wordt en congruentie, samenhang en betekenis heeft wanneer ze met elkaar communiceren. In elke zin, of het nu geschreven of gesproken is, wordt een woord genoemd dat aangeeft wat er wordt gedaan, hoe het wordt gedaan en wanneer het wordt uitgevoerd, dat wil zeggen dat er kennis wordt gegeven over de actie die wordt uitgevoerd. Alleen dat woord is het werkwoord. Dit is absoluut noodzakelijk in elke zin en in feite kunnen er meerdere in een enkele alinea zijn, in staat zijn om vervoegde werkwoorden, werkwoorden in de verleden tijd, werkwoorden in het verleden eenvoudig, werkwoorden in het heden of een imperatief werkwoord.
Soorten werkwoorden
Zoals de meeste termen die op deze website worden ontwikkeld, heeft dit woord een speciale classificatie, waardoor duidelijk wordt dat er werkwoordenklassen zijn die in een alinea kunnen worden gebruikt. De klassen van werkwoorden die hierna worden uitgelegd, stellen de lezer in staat het type tekst dat hij leest en de acties die tijdens het lezen worden uitgevoerd, te identificeren.
Hulpwerkwoorden
Dit type uitdrukking mist lexicale inhoud, maar wordt gebruikt als een ideale aanvulling op het hoofdwerkwoord. Het wordt uitgedrukt als een modus, polariteit, tijd, aspect of een stem. De meeste hulpwerkwoorden hebben referentiële kenmerken, dezelfde als die in hoofdwerkwoorden, maar ze hebben niet dezelfde focus of hetzelfde effect in alinea's. Er is geen specifiek aantal hulpmiddelen, dus grammaticaal zijn deze eindig, maar ze hebben niet zoveel nut als de rest.
Deze kunnen deel uitmaken van de werkwoorden in het Spaans of werkwoorden in het Engels, het is onverschillig zolang ze het hoofdwerkwoord helpen. Bijvoorbeeld: "Ik ga naar mijn werk. " Het hulpwoord is "binnenkomen".
Regelmatige werkwoorden
Ze zijn uniform geconjugeerd en hebben geen veranderingen in de stengel, sterker nog, deze kunnen gemakkelijk worden herkend aan hun eindes in er, ir of ar. Bijvoorbeeld liefde, vertrek, angst. Deze worden gebruikt in overeenstemming met de tijd en de manier waarop ze zullen worden vervoegd. In tegenstelling tot het vorige type, kunnen deze alleen worden gebruikt in werkwoorden in het Spaans, Frans en Duits. Dit kunnen ook werkwoorden in het verleden eenvoudig zijn, aangezien er rekening wordt gehouden met de tijd waarin ze zijn vervoegd. Bijv: "Pedro houdt van poëzie"
Onregelmatige werkwoorden
Het zijn ook vervoegde werkwoorden, maar in tegenstelling tot gewone werkwoorden veranderen deze wel van stam. Kortom, de bestaande regels in de lijst met algemene werkwoorden zijn niet van toepassing op de onregelmatige. Hier kunnen fonetische veranderingen worden ervaren, hetzij door klinker (hit - hit, ask - ask, power - can) medeklinker (schijn - schijn, behoor - behoor, vertrek - vertrek - vertrek) en tenslotte gemengde onregelmatigheden (weet - weten). Als het werkwoord "zijn" bijvoorbeeld regelmatig was, zou het zeggen "ik dit", maar aangezien het onregelmatig is, verandert de zin in "ik ben".
Onpersoonlijke werkwoorden
Deze kunnen alleen in oneindige zinnen worden gebruikt en in de regel in de derde persoon voor elke grammaticale tijd. Door zichzelf onpersoonlijk te noemen, maken ze duidelijk dat ze geen persoon hebben, dat ze geen persoonlijk voornaamwoord opnemen, dat wil zeggen, ze hebben geen onderwerp. Deze staan bekend als werkwoorden in de verleden tijd, aangezien de acties die in het verleden van de tekst zijn uitgevoerd niet noodzakelijk gerelateerd zijn aan de gebeurtenissen in het heden. Het werkwoord "hebben" kan bijvoorbeeld worden gebruikt als "er is, er was of zal zijn". Zinnen met onpersoonlijke werkwoorden zijn er in overvloed, dus het is niet verwonderlijk om ze in verschillende teksten te vinden.
Defecte werkwoorden
Er zijn geen werkwoordsvormen in de vervoegingen binnen deze categorie, in feite heeft het niet een of meer van de tijden die oorspronkelijk in de meeste woorden voorkomen. Enkele van de voorbeelden die kunnen worden uitgelegd van deze gebrekkige woorden zijn afschaffen, gebeuren, schemering, desopen, regen en sneeuw. Deze werkwoorden in het Engels worden geïdentificeerd als moeten (plicht) en kunnen (macht).
Copulatieve werkwoorden
Ze zijn gebaseerd op het verenigen van het onderwerp met wat er over hem wordt gezegd, het beste van deze woorden is dat ze de oorspronkelijke betekenis van de zin niet veranderen. Ze staan bekend als een soort haak of brug tussen het onderwerp en zijn actie of wat er over hem bekend is, waarbij ze woorden kunnen gebruiken als zijn, lijken, zijn. Bijv. "De lucht is bewolkt"
Predicatieve werkwoorden
De betekenis ervan is gerelateerd aan een concrete of abstracte handeling, een passie of een staat. In tegenstelling tot copulatieve woorden hebben predikaten een betekenis, ze kunnen niet worden vervangen zonder dat de betekenis van de zin wordt gewijzigd. Als praktisch voorbeeld voor deze woorden is er de zin "Mark denkt aan zijn toekomst" of "Jezus lijdt aan ernstige ziekten". In beide gevallen ligt het werkwoord in lijdt en denkt.
Overgankelijke werkwoorden
Ze worden gebruikt wanneer de actie die wordt uitgevoerd op iets anders valt. Het bestaan van een vorig element is echt nodig om de zin betekenis of betekenis te geven, dit komt omdat de actie tussen de auteur en het object valt, bijvoorbeeld 'Mary ontving geweldig nieuws'. In dit geval wordt het werkwoord ontvangen en is het doelobject het nieuws. Hier kan worden gezegd dat een dwingend werkwoord bestaat vanwege zijn kenmerk van verzoek, verlangen of orde.
Intransitieve werkwoorden
Deze hebben, in tegenstelling tot de vorige woorden, geen complement nodig om te worden geactiveerd of gebruikt in een tekst. Ze gaan helemaal alleen en hebben het bestaan van een ander bestemmingsobject niet nodig om de zin te formuleren of betekenis te geven. Een voorbeeld hiervan is "Mijn neef zingt", "José gaat trouwen" en "Homero begaat een misdaad." Er kan ook rekening mee worden gehouden als een dwingend werkwoord.
Wederkerende werkwoorden
Ze moeten worden vervoegd met een voornaamwoord, dit moet op zijn beurt overeenkomen met een geslacht en getal, maar het heeft geen actie of syntactische vorm. Bijvoorbeeld: "Karla en Mario gaan trouwen" in deze zin, is er een voornaamwoord, beide geslachten en een specifiek aantal personen. Zinnen met reflexieve werkwoorden worden het meest gebruikt in teksten.
Wederkerige werkwoorden
Ze worden gebruikt wanneer er een uitwisseling van acties is in twee of meer onderwerpen of dingen. In werkelijkheid worden ze beschouwd als transitieve werkwoorden, met het verschil dat er in dit geval twee of meer dingen nodig zijn, dieren of mensen die bestemmingsobjecten zijn en die betekenis geven aan de zin. Juist vanwege dit feit worden deze woorden vervoegd met 3 mensen of dingen in meervoud, bijvoorbeeld "vrienden leren elkaar" en "de 4 rivalen hebben elkaar beledigd".
Grammaticale ongevallen
Dit zijn veranderingen die zijn ontstaan in een woord wanneer deeltjes verschijnen of worden toegevoegd aan de wortel ervan. Elke lexicale eenheid zelf bestaat uit morfemen en lexemen geven betekenis aan het woord, terwijl het morfeem verantwoordelijk is voor het verstrekken van informatienummer, geslacht of tijd. dan, bij grammaticale ongelukken, met een of meer morfemen (dit zijn de deeltjes), verandert de betekenis of mist het woord eenvoudigweg betekenis.
Om dit gedeelte beter te begrijpen, is het belangrijk om de lexemen en morfemen van woorden en hun afgeleiden te bestuderen. Voorbeeld, huis. Lexema huis is Cas en het morfeem is de A. De afgeleiden zijn huis, huis, boerderij, huis, groot huis, etc.
In het Spaans zijn er drie soorten woorden die grammaticale ongelukken kunnen hebben, dit zijn zelfstandige naamwoorden die kunnen worden gewijzigd in geslacht, verkleinwoorden, getal en augmentatieven. Bijvoeglijke naamwoorden, die kunnen worden gewijzigd in aantal en geslacht en werkwoorden, die kunnen worden gewijzigd in stemming, persoon, aspect en tijd, en ten slotte de verbale modi, die verwijzen naar de manieren of mechanismen waarin een werkwoord het kan worden uitgedrukt.
Werkwoord modi
Dit zijn alle praktische manieren waarop een term kan worden uitgedrukt. De modi van het werkwoord zijn ingedeeld in 3 hoofdaspecten die in deze sectie worden uitgelegd.
1. Indicatieve werkwoordsstemming
Het is gebaseerd op de uitdrukking van echte en specifieke acties. Als je met dit soort woorden wordt geconfronteerd, beschrijft de tekst echte gebeurtenissen. De echte Spaanse academie heeft een vrij duidelijke definitie van deze verbale modus en spreekt erover als het woord dat erin slaagt de echte wereld uit te drukken door middel van het hoofdwerkwoord van de tekst. Een eenvoudig voorbeeld van deze werkwoordmodus is: José danst in een theater. In het voorbeeld wordt een objectieve, echte en specifieke actie uitgelicht. De kenmerken die deze werkwoordmodus omvatten, zijn de tegenwoordige tijd, verleden perfect, onvolmaakt, eenvoudig voorwaardelijk en toekomstig.
2. Aanvoegende werkwoordsstemming
In dit geval worden in plaats van echte gebeurtenissen uit te drukken, mogelijkheden en hypothetische situaties uitgedrukt, in feite zijn de woorden van de aanvoegende wijs ondergeschikt aan een hoofdwerkwoord (indicatief). Een voorbeeld van deze modus is "Wacht idealiter tot de resultaten naar buiten komen." In dit voorbeeld zijn er 3 tijden, dat wil zeggen de basisvormen: heden, verleden en toekomst.
3. Imperatieve werkwoordsstemming
Het dwingende werkwoord wordt gebruikt om waarschuwingen, verzoeken, bevelen en zelfs bedreigingen uit te drukken. De aard van deze modus is defect, dit komt omdat het niet bestaat of de vorm van mensen, aantal of tijd presenteert. Een voorbeeld hiervan is: "Kom eten - ik ga je slaan - hoor me allemaal. In elk voorbeeld is er een bevel of dreiging, een actie die karakter of kracht aangeeft.
Werkwoordsvormen
Modi zullen altijd tijden omsluiten, dat wil zeggen acties die het moment aangeven waarop over een bepaald ding of persoon wordt gesproken, hetzij in het heden, verleden of toekomst. Deze werkwoordstijden kunnen worden ingedeeld in eenvoudig en samengesteld. Eenvoudige tijden zijn verantwoordelijk voor het uitdrukken met een enkel woord, zonder het voornaamwoord te tellen en zonder de noodzaak van een hulpwerkwoord. (Hij) is bijvoorbeeld bang. Samengestelde tijden, aan de andere kant, zijn degenen die hulpwoorden nodig hebben om hun betekenis uit te drukken. Voorbeeld: (hij) heeft gevreesd
- Verleden tijd: deze werkwoordsvorm wordt gebruikt om acties uit te drukken die in het verleden zijn uitgevoerd en de overtolligheid waard zijn. 'Maria was zondag op bezoek.' Deze kopie geeft de persoon weer en de tijd waarin de actie werd uitgevoerd, in dit geval geeft "was" aan dat de activiteit in de verleden tijd werd geactiveerd.
- Tegenwoordige werkwoordsvorm: het wordt gebruikt om aan te geven dat het verhaal zich tegelijkertijd afspeelt. Marian zingt bijvoorbeeld een lied. Er wordt gespecificeerd dat het op dat moment wordt gezongen. Het kan ook het geval zijn van een dwingend werkwoord in de tegenwoordige tijd. Voorbeeld: Marian, stop nu met zingen. Er is een bestelling en een specifieke tijd.
- Toekomstige werkwoordsvorm: het wordt gebruikt om die acties uit te drukken na de tijd waarin het is uitgesproken. In deze gevallen is het vrij gebruikelijk om kleine doses onzekerheid te vinden, dit komt omdat niemand zeker kan zijn van de uitvoering van de actie die wordt beschreven. Voorbeeld, volgende week zal ik een boek schrijven. Bij deze actie wordt gezegd dat er een boek zal worden geschreven, maar omdat het een onzekere toekomst is, kunnen er veel dingen veranderen en wordt de actie mogelijk niet uitgevoerd.
Het nummer
Met betrekking tot het verbale nummer is het de basisvorm die een werkwoord heeft om de nummer-onderwerprelatie in een tekst aan te geven, dat wil zeggen, het geeft het aantal mensen aan dat deelneemt aan een zin, alinea of tekst in het algemeen.
Persoon
Ten slotte zijn er de mensen. Deze zijn verantwoordelijk voor het benoemen van niet alleen mensen, maar ook dingen, en kunnen verwijzen naar een afspraak in de eerste, tweede of derde persoon.
1. Eerste persoon: men wordt geconfronteerd met deze verbale modus wanneer een voornaamwoord wordt aangegeven, waarmee wordt aangegeven dat het de persoon is die spreekt of vertelt. Bijvoorbeeld: "Ik ga over 5 minuten winkelen". Het voornaamwoord YO geeft aan dat het in de eerste persoon wordt uitgesproken. Het is ook mogelijk om in de eerste persoon te spreken met meervoudige voornaamwoorden: "We gaan over 5 minuten winkelen"
2. Tweede persoon: in dit geval wordt de persoon met wie u spreekt, aangeduid met de voornaamwoorden van de tweede persoon zoals u, u, u of u. Voorbeeld: "je doet iets heel ergs". Net als in het vorige geval is het ook mogelijk om in de tweede persoon te spreken met meervoudige voornaamwoorden: " Je doet iets heel ergs".
3. Derde persoon: hier duid je de persoon aan waar je het over hebt in een tekst, zin of paragraaf. De voornaamwoorden die in dit geval worden gebruikt, zijn hij, zij, het, het of het. 'Ze ging naar het huis van haar vriend.' Als het in pribal-modus wordt uitgesproken, worden de voornaamwoorden van de derde persoon zoals them, them, las of los gebruikt. ' Ze gingen naar het huis van een vriend.'
4. Niet-persoonlijk: deze missen persoonlijke voornaamwoorden, omdat er, zoals aangegeven in hun naam, geen persoon is om op te noemen. Het wordt over het algemeen gebruikt in meteorologische teksten. Het wordt gebruikt in de derde persoon enkelvoud (er zal een zware regen vallen) of onpersoonlijk (het spreekt van de nadering van een zware regen). In deze sectie is de persoon niet noodzakelijk of essentieel om een vervoeging van werkwoorden te kunnen uitvoeren. Onpersoonlijke werkwoorden worden ook geclassificeerd als infinitieven, gerunds en deelwoorden. De onpersoonlijke gerundiumwoorden zijn woorden die bijwoordelijke waarden hebben (ze eindigen op lopen, bijvoorbeeld lopen, laden, etc.)
De deelwoorden zijn de deelwoorden waarvan de waarde bijvoeglijk is, gebogen door nummer en geslacht zoals elk van de bestaande bijvoeglijke naamwoorden, bovendien eindigen ze op ado of verdwenen, altijd in mannelijk en enkelvoud. Bijv.: (rennen, zwemmen, etc.)
Werkwoordvervoeging
Als we spreken, gebruiken we een bepaald vocabulaire. In ons vocabulaire gebruiken we allerlei soorten woorden: zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden, lidwoorden, bijwoorden, werkwoorden, enz. Met werkwoorden kunnen we acties uitdrukken die verwijzen naar het verleden, het heden of de toekomst. Op het gebied van grammatica verwijst de term vervoeging naar de geordende reeks van alle werkwoordsvormen, het product van het toevoegen aan het lexeme van het werkwoord, de morfemen van de persoon, het getal, de tijd en de modus.
Werkwoorden zijn essentiële woorden in communicatie. Elk van hen bestaat uit twee elementen: een lexeme of wortel en een morfeem of einde. En deze combinatie produceert de verschillende werkwoordsvormen. De verzameling van alle werkwoordsvormen is waaruit de werkwoordvervoeging bestaat.
Met andere woorden, de werkwoordvervoeging bestaat uit het benoemen van al zijn mogelijke vormen. Vervoeging hangt daarom af van zaken als verbale prediking op basis van het tijdstip van de actie, informatie of de actie al is voltooid en het aantal deelnemers aan het proces.
Een werkwoord vervoegen is het samen met persoonlijke voornaamwoorden in het enkelvoud en meervoud presenteren (ik, jij, hij, wij, jij en zij). Het kan worden gedaan met eenvoudige tijden, dat wil zeggen met een enkele werkwoordsvorm (ik rende, ze waren, hij weet het…) of met samengestelde tijden (het werkwoord heeft als hulpmiddel plus het begin van een werkwoord).
Een ander aspect waarmee u rekening moet houden bij het vervoegen van een woord is de modus. Onthoud dat er in het Spaans er vier zijn, en elk heeft zijn eigen betekenis. De indicatieve stemming wordt gebruikt om concrete en objectieve acties uit te drukken (bracht de sleutels). De aanvoegende wijs wordt gebruikt om twijfels of een hypothetische situatie te communiceren (als ze speelde, zou ze gelukkig zijn). De voorwaardelijke stemming drukt de mogelijkheid uit (je zou het beter hebben gedaan als je meer had geprobeerd). De gebiedende stemming wordt gebruikt om bevelen te geven (kom hier).
Als we dit als referentie nemen, kunnen we de term 'we lachten' als voorbeeld gebruiken. Daarin kun je ontdekken dat het in de indicatieve stemming is, dat het meervoud is, dat het van de eerste persoon is en dat het in het verleden onvolmaakt is. Bij het vervoegen van een werkwoord is het belangrijk om duidelijk te zijn dat er twee soorten werkwoordsvormen zijn. Daarom zijn er enerzijds de persoonlijke, namelijk die waarin zowel de factor tijd als het onderwerp dat ermee verband houdt, relevantie krijgen.
Het is ook belangrijk om de grammaticale overeenkomst te vermelden in de vervoegingen van werkwoorden. Het is algemeen bekend dat, in de meeste van deze termen, variëren naargelang de grammaticale persoon, in feite zijn in Indo-Europese regio's de verbale vorm en de persoon van het grammaticale onderwerp absolute overeenstemming, waardoor de betekenis van de tekst vanaf het eerste moment in de het lezen begint. Er zijn echter ook andere talen (de minst gebruikte internationaal, bijvoorbeeld Baskisch, Nahuatl en Hongaars) waarin het werkwoord ook volledige overeenstemming heeft met het grammaticale object (een met het onderwerp en een andere met het object).
Aan de andere kant zijn er de regionale varianten van werkwoordvervoegingen. Deze beïnvloeden de vervoeging en zijn gerelateerd aan de grammatica van de tweede persoon. Deze worden op hun beurt ingedeeld in twee belangrijke aspecten:
De eerste is Voseo, dat bestaat uit het gebruik van het voornaamwoord “vos” en de bijbehorende werkwoordsvormen om naar de tweede persoon enkelvoud te verwijzen. Het staat in contrast met het voornaamwoord "jij" en al zijn associaties. Oorspronkelijk hadden het voornaamwoord “vos” en zijn werkwoordsvormen invloed op de tweede persoon van het meervoud in het Oudspaans en niet op het enkelvoud.
Momenteel is voseo vrij gebruikelijk in verschillende landen van Spaanstalig Amerika, bovendien bevat het veel variaties afhankelijk van het gebied waar het wordt gesproken of gebruikt.
Aan de andere kant is er het gebruik van jou (inclusief de werkwoordsvormen). Momenteel is het gebruik ervan exclusief in Spanje. In de rest van de Spaanstalige landen is er geen juiste vorm van de tweede persoon in het meervoud, maar "jij" en al zijn vormen in de derde persoon worden gebruikt om verschillende luisteraars aan te spreken.
Voorbeelden van werkwoorden
1. Simpel
Liefde - Leren - Vegen - Zoeken - Veranderen - Lopen
Chat - Koken - Coördineren - Inkleuren - Rijden
2. Indicatief
Je rende - Ze gaan uit - Praten - We gaan uit - Ik zal praten
Praten - We praten - Rennen - Je zult rennen - Geliefd
3. Copulatieven
Blijf - Lig - Verschijn - Wees - Wees
4. Onregelmatig
Voel - voel; Denk denk; Enter - ik heb
Opnemen ingevoerd - opnemen; Verrijk - ik verrijk
Vernietig - ik vernietig; Gebrek - gebrek
Warm - warm; Aftrekken - afgeleid
5. Infinitieven
Eet - Deel - Verkrijg - Toestemming - Correcte
Express - Missen - Versterken - Animeren - Vernietigen
Neergaan - Verlangen - Drinken - Kussen - Zingen - Springen
Lopen - Zoeken - Beslissen - Vernietigen
6. Aanwezig
Ik zeg - ik ren - ik ren weg - ik onderzoek - ik rechtvaardig
schoon - ik kleineer - hinder - ik crash ik
studeer -
ik maak - ik win - ik versla - ik blijf ik nodig heb - ik krijg - ik vergeef - ik wil
stelen - ik voel - steekpenningen - ik verhoog - ik gebruik
ik heb - ik herstel - ik laag - ik spring - ik zoek
Way - Hoe - ik begrijp het
7. Verleden
Hij won - Hij regeerde - Jij sloeg - Hij sloeg - Hij sloeg
Hij hield van - Ik sprak - Ik deed - Ik vluchtte - Hij rende weg - Hij smeekte
Hij speelde - Ik speelde - Hij blafte - Hij deed pijn - Hij
waste Hij waste - Hij stond op - Hij las - Hij maakte schoon - Hij huilde Hij
mishandelde - Hij manipuleerde -
Marchó - Ik markeerde Hij kauwde - Ik kauwde - Ik doodde - Gedood - Miauw
