Het woord baccalaureaat is erg oud en de naam wordt gegeven aan een academisch programma dat variaties ondergaat afhankelijk van het land, in sommige landen, vooral Engelssprekende Europeanen, wordt de term Bachelor gehandhaafd om te verwijzen naar hoger onderwijs. In Latijns-Amerikaanse landen is het verhaal anders, aangezien er landen zijn waar het verplicht is om de middelbare school af te ronden, zoals Ecuador en anderen zoals Spanje, dat is geen vereiste. Een bachelor was in de afgelopen eeuwen iemand die de eerste academische graad aan de universiteit had behaald. Tegenwoordig wordt onder de term middelbare school verstaan de student die de middelbare school studeert, maar ook de afgestudeerde die een bachelordiploma heeft behaald.
Om een beetje te begrijpen waar dit woord vandaan komt en waar zijn academische verschijning ontstaat als een noodzaak voor de professionele toekomst, is het nodig om een paar eeuwen terug te gaan in de studiegroepen van geestelijken die in hun kloosters zich voorbereidden op debatten met anderen religieuze sekten die in de middeleeuwen bestonden. In die tijd waren er ook andere geestelijken zoals de seculiere, die gewoon degenen waren die de bezittingen van de kerk beheerden en die tot de 11e eeuw geen eigen leer hadden, dus hun kennis was erg fundamenteel. Daarom vonden de bisschoppen het nodig om bisschoppelijke scholen op te richtenwaar ze niet alleen uitgingen als theologen, maar ook wetenschap en kunst studeerden. Jaren later begonnen in diezelfde studiecentra het Trívium en Quadrivium te worden geïmplementeerd, lesmethoden die als essentieel werden beschouwd, omdat ze een vak leerden waarvan ze zouden moeten leven.
Wat betreft het Quadrivium-lesprogramma, het was een zeer compleet systeem dat de vakken muziek, meetkunde en astronomie omvatte. Aan het einde van de 17e eeuw gaf paus Innocentius III de opdracht om de algemene studies op te richten, die tegelijkertijd de naam van universiteiten kregen. In de geschiedenis weet ten minste een derde van de studenten die naar de middelbare school zijn gegaan niet duidelijk wat ze moeten studeren en het is normaal om de zekerheid te hebben te weten wat je wilt, dus de middelbare school is essentieel om je roeping te bepalen.
